Envíos

Directrices para autores/as

DEL PROCESO DE ENVÍO:

Para enviar los documentos, debe ingresar al sitio https://revistasucal.com/index.php/rca/about/submissions y registrarse como autor o autora.

Debe ingresar a la opción “Realizar un nuevo envío” y completar los pasos que ahí se le señalan.

Antes del envío, los autores deben descargar llenar y firmar el formato de Declaración de los autores y cargarlo como archivo complementario. Además, deben haber ajustado su manuscrito a la plantilla respectiva según el tipo de envío. 

INSTRUCCIONES GENERALES

• Los trabajos presentados deberán ser originales, inéditos y no deberán estar publicados simultáneamente por otros medios. RCA adopta la modalidad de corrección doble par externo y ciego.
• El manuscrito debe estar completamente anonimizado y debe acompañarse de la carta de Declaración de los autores con toda la información solicitada, incluyendo los datos para la identificación de los autores, los cuales serán cuatro (04) como máximo.
• La Revista RCA publica contribuciones en español, inglés y portugués. Deberá haber al menos un autor cuya lengua nativa sea el idioma en que se presenta al manuscrito o deberá presentarse declaración de traductor certificado como documento complementario.  
• Los artículos no exceden las 8500 palabras; los ensayos las 4000 palabras; estudios de caso 5000 palabras; las reseñas de libros o películas las 3000 palabras; carta al editor las 1000 palabras. Los editores se reservan el derecho de considerar la publicación de trabajos que excedan las extensiones indicadas.
• Si el artículo está en inglés, deberá incluir el título, resumen (200-250 palabras) y 4-6 palabras clave en español. Si está en español o portugués, tiene además el título, resumen y palabras clave en inglés con la extensión indicada.. 

Empleo de un vocabulario respetuoso:

 Los autores son libres de seleccionar el estilo de discurso de su preferencia entre masculino genérico, lenguaje no sexista (con desdoblamiento, doble mención, perífrasis o uso de artículos en sustantivos epicenos, por ejemplo) o lenguaje inclusivo no binario (haciendo uso de sustantivos abstractos y la humanización de colectivos por medio de sustantivos; por ejemplo; ‘el cuerpo docente’ en lugar de ’los docentes’). En ningún caso se aceptará contenido o comentarios que vayan en detrimento de la dignidad y respeto a las personas.

Uso de lenguaje objetivo:

 Debido a la objetividad que caracteriza los textos científicos y al distanciamiento que poseen con respecto a la información que buscan comunicar, se recomienda redactar utilizando redacción en modo impersonal en lugar de usar primera persona singular o plural (especialmente en estudios cuantitativos y ensayos argumentativos). Por ejemplo: ‘En esta investigación se realizó un estudio de carácter cuantitativo’, ‘ …en consecuencia se planteó el objetivo de ….’ . No obstante, la primera persona plural “nosotros” es aceptada en manuscritos de estudios cualitativos. En estudios de enfoque mixto, se recomienda igualmente el uso del modo impersonal. Cualquiera sea el caso debe haber uniformidad estilística y no mezclar redacción en modo personal e impersonal.

INDICACIONES ESPECÍFICAS

Tipo de contribuciones:

 La revista publica los siguientes tipos de contribuciones originales:

1. Artículo de investigación: es una investigación puntual de carácter monográfico, preferiblemente resultado de una investigación (cualitativa, cuantitativa o mixta) donde se destaca la argumentación reflexiva y crítica sobre problemas teóricos y/o prácticos, metodológicos y/o epistemológicos del tema y el área de estudio explorado. En esta categoría entran también los estudios cienciométricos y las revisiones sistematizadas de literatura. La extensión mínima será de 5000 palabras y no deberá exceder las 8000 palabras desde el título hasta las referencias y apéndices o anexos. 
2. Estudios de caso:   presentan una intervención programática importante en un contexto específico para resolver o analizar una problemática puntual cuyo conocimiento constituye un aporte significativo para la comunidad académica. Su extensión estará entre 4000 y  5000 palabras desde el título hasta las referencias y apéndices o anexos.
3. Ensayo argumentativo: es una interpretación original y personal, prescinde del rigor de la formalidad de una monografía, le permite a un investigador consolidado presentar sus posturas teóricas sobre la actualidad y trascendencia de las formas de pensamiento o los paradigmas, en los que se desarrolla su disciplina y temas afines. Su extensión estará entre 3500 y 4000 palabras desde el título hasta las referencias.
4. Reseñas de libros o películas: son artículos breves escritos por especialistas y dirigidas a la comunidad académica. Su objetivo es ofrecer un breve resumen de las fortalezas y debilidades de un libro/película publicado (preferiblemente reciente) que resulta de indudable interés para los lectores de la Revista Ciencias y Artes. Esta reseña deberá además evaluar la utilidad potencial de la obra presentada y deben tener una extensión de entre 1000 a 1500 palabras.
5. Carta al Editor: opiniones sobre tópicos nuevos o problemas coyunturales en el de Transversalización de la Creatividad en las ciencias sociales y humanísticas. Su extensión estará entre 800 y 1000 palabras.

NORMAS PARA LA PRESENTACIÓN DE LOS MANUSCRITOS

Las contribuciones deberán ser redactadas siguiendo las siguientes normas de redacción:

1. Contribución:  Artículos de investigación (Descargar plantilla aquí)

Título. El título debe ser preciso y representativo del contenido del manuscrito. No podrá exceder las 18 palabras en ninguno de los idiomas presentados. 

Resumen 

Todos los manuscritos deben incluir un resumen estructurado (señalando en negritas cada sección que lo compone)  cuya extensión sea de entre 200 y 250 palabras en párrafo único. Se deberá presentar un breve contexto del estudio, el objetivo, la metodología utilizada, los principales resultados y, finalmente, las principales conclusiones. También es necesario incluir entre cuatro y seis palabras clave que definen el artículo y sirven para identificar el contenido de la obra. Las palabras clave deben estar incluidas en el tesauro de la UNESCO y separadas por comas. http://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/

Las mismas características deberán tener las versiones del resumen y las palabras clave en inglés y portugués.

El cuerpo del manuscrito comprenderá las siguientes secciones, las cuales se enumerarán en orden correlativo y podrán tener subtítulos hasta el tercer nivel (ejemplo: 1.1.2).

1. Introducción: Debe informar acerca de la temática y contexto del objeto de estudio y las bases teóricas asociadas. Se debe apreciar un completo estado del arte que dé cuenta de cómo se han investigado las variables o categorías de estudio y que evidencia la brecha. En la introducción también debe apreciarse la justificación del estudio, la formulación del problema y los objetivos del estudio (e hipótesis, cuando aplique). 
2. Metodología: Describe las perspectivas metodológicas; las unidades de estudio; los criterios utilizados para la selección de la muestra (cuando aplique); las técnicas, instrumentos y procedimientos de recolección de datos; las consideraciones éticas; los criterios de análisis con que se abordó y datos que den fe de la validez o credibilidad de los resultados. En el caso de estudios cienciométricos y revisiones sistematizadas de la literatura, proporcionar los detalles metodológicos según el protocolo o protocolos elegidos por los autores.
3. Resultados: Se presenta una descripción de los resultados obtenidos en el estudio. En algunos casos (principalmente en estudios cualitativos y mixtos) esta sección se puede combinar con la de Discusión; es decir, se presentan y discuten los resultados en la medida que se van presentando. En ese caso, la sección se subtitula ‘Resultados y Discusión’. 
4. Discusión: Se presentan las implicaciones del estudio en su contexto, sin repetir los resultados. De igual forma, se señalan las posibles limitaciones y brechas para nuevas investigaciones. Es la sección que refleja el aporte de los investigadores a la comunidad científica. Se organiza a partir de los objetivos, problemas o hipótesis planteados, según el diseño del estudio. Debe reflejarse el aporte o implicaciones a partir de los resultados, así como las brechas y sugerencias para futuros estudios que contribuyan con el desarrollo de la temática.
5. Conclusiones:Cierra el manuscrito indicando la construcción a la que llega una vez que se ha hecho todo para responder al objetivo u objetivos. Se debe redactar en párrafo, no en listados. En esta sección es importante hablar de las limitaciones (si la hubo), dejar ideas para futuras investigaciones y se pueden hacer recomendaciones o sugerencias en función de las implicaciones evidenciadas en la discusión.

Referencias: se deberá presentar un mínimo de 40. Todo autor que se encuentra en las referencias debe estar citado en el cuerpo del manuscrito y viceversa. Tanto citas como referencias deberán presentarse según las normas APA en su edición más reciente.

2. Contribución: Estudios de caso (Descargar plantilla aquí)

 Los Estudios de caso deben tener una extensión entre 4000 y 5000 palabras, incluyendo figuras, tablas, referencias bibliográficas y anexos o apéndices (si los hubiera). Su presentación responderá a la siguiente estructura:

Título en español.  No podrá exceder las 18 palabras en ninguno de los idiomas presentados. Debe indicarse explícitamente que se trata de un estudio de caso. Ejemplo:

- Optimización del desempeño energético de edificios en zonas cálidas mediante la integración de envolventes ventiladas.  Caso: Ocho Ríos, Jamaica.

Título en inglés o portugués. (Misma exigencia que en español)

Resumen: se debe incluir  un resumen estructurado (señalando en negritas cada sección que lo compone), cuya extensión sea de entre 200 y 250 palabras en párrafo único. Se deberá presentar un breve contexto del estudio, el objetivo, la descripción del caso, los principales hallazgos discutidos y las principales conclusiones. Es decir, la estructura del resumen es similar    a la del manuscrito. También es necesario incluir entre cuatro y seis palabras clave que definen el artículo y sirven para identificar el contenido de la obra. Las palabras clave deben estar incluidas en el tesauro de la UNESCO y separadas por comas. http://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/ . Las mismas características deberán tener las versiones del resumen y las palabras clave en inglés y portugués.

El cuerpo del manuscrito comprenderá las siguientes secciones las cuales se enumerarán en orden correlativo y podrán tener subtítulos hasta el tercer nivel (ejemplo: 1.1.2).

1. Introducción. Esta sección inicia con la contextualización del caso, para ello se describen claramente los problemas que generan el estudio. Debe evidenciarse una sólida revisión de literatura que incluye las bases teóricas asociadas y estudios previos relacionados. En la introducción también debe apreciarse la justificación del estudio de ese caso y el objetivo de la intervención.
2. Descripción del caso. En esta sección los autores describen el caso, incluyendo el rol y participación de las personas e instituciones implicadas (para lo cual debe contar con las respectivas autorizaciones), la metodología utilizada y la descripción de cómo se analizó la intervención. Se recomienda suministrar toda la información posible que garantice el rigor científico del estudio. 
3. Resultados y discusión. Presenta la exposición ordenada de los resultados obtenidos a partir del análisis del caso, ya sea cualitativo, cuantitativo o mixto. Se hace mención a las observaciones clave, eventos críticos o patrones relevantes identificados durante la investigación. Además, se van interpretando y discutiendo los hallazgos, contrastando con la teoría y con experiencias similares en la literatura. Deben ser evidentes las implicaciones de lo hallado y debe dejarse en claro el impacto o alcance de la intervención o análisis realizado.
4. Conclusiones. Se expone claramente lo aprendido a partir del estudio de caso, retomando el objetivo que sirvió de guía al mismo. Se indican posibles brechas y cuáles pueden ser los siguientes puntos o rutas para investigación. Se debe redactar en párrafo, no en listados. Se pueden hacer recomendaciones o sugerencias en función de las implicaciones evidenciadas en la discusión.

Referencias.  Se deberá presentar un mínimo de 20. Todo autor que se encuentra en las referencias debe estar citado en el cuerpo del manuscrito y viceversa. Tanto citas como referencias deberán presentarse según las normas APA en su edición más reciente.

3. Contribución:  Ensayo argumentativo (Descargar plantilla aquí)

Los Ensayos argumentativos deben tener una extensión entre 3500 y 4000 palabras, incluyendo figuras, tablas, referencias bibliográficas y anexos o apéndices (si los hubiera). Su presentación responderá a la siguiente estructura:

Título en español.  No podrá exceder las 18 palabras en ninguno de los idiomas presentados. Debe ser descriptivo del contenido, aunque tienen más flexibilidad para nombres creativos y llamativos. 

Resumen: se debe incluir un resumen estructurado (señalando en negritas cada sección que lo compone), cuya extensión sea de entre 200 y 250 palabras en párrafo único. Objetivo:  un breve contexto de la tesis a defender y el objetivo del ensayo. Desarrollo: señala los principales argumentos que desarrolla para sustentar esa tesis y el contraargumento. Finalmente, las principales conclusiones. También es necesario incluir entre cuatro y seis palabras clave que definen el artículo y sirven para identificar el contenido de la obra. Las palabras clave deben estar incluidas en el tesauro de la UNESCO y separadas por punto y coma. http://vocabularies.unesco.org/browser/thesaurus/es/. Las mismas características deberán tener las versiones del resumen y las palabras clave en inglés y portugués.

Estructura

1. Introducción. Esta parte debe representar aproximadamente el 10 % del artículo y presentar de forma sucinta el tema a tratar en este. En esta sección se expresa el contexto del ensayo y se deja claramente establecida la idea o tesis sobre la cual hará la argumentación correspondiente en el desarrollo.
2. Desarrollo. Esta sección desarrolla los argumentos que apoyan la tesis planteada en la introducción y constituye aproximadamente 80 % de la extensión del artículo. En esta, los autores desarrollan cada una de las ideas que apoyan su tesis, argumentando con apoyo en literatura científica. Si es necesario, el desarrollo se puede presentar con subtítulos, debidamente jerarquizados, para cada idea (2.1 xxx, 2.1.1 xxxx, 2.2 xxx y así sucesivamente, pero solo hasta el tercer nivel de jerarquía). Todas estas ideas y argumentos deben estar coherentemente relacionados y debidamente cohesionados, haciendo uso de las estrategias discursivas para la escritura de un texto argumentativo científico.
3. Conclusión.  representará aproximadamente el 10 % de su extensión. Inicia con un breve resumen de las ideas discutidas y cierra con la conclusión del autor acerca de su tesis con base en dichos argumentos. Es importante que en esta sección queden claramente posicionados los autores en cuanto a la tesis inicialmente presentada. 
4. Referencias.  se deberá presentar un mínimo de 20. Todo autor que se encuentra en las referencias debe estar citado en el cuerpo del manuscrito y viceversa. Tanto citas como referencias deberán presentarse según las normas APA en su edición más reciente.

4. Contribución: reseña de libro/película (Descargar plantilla aquí)

Las reseñas de un libro/película deben tener una extensión de entre 1000 a 1500 palabras. Su presentación responderá a la siguiente estructura:

Título de la reseña. Se presentará en un solo idioma. Debe elaborarse indicando al inicio que se trata de una reseña, seguido del nombre (en cursiva) del libro/película reseñado y su autor o autores (en el caso de libro) o director (en caso de película). Ejemplo de título:

- Reseña de Mentalidad estratégica. El arte de triunfar en los negocios, de Carlos Niezen

- Reseña de Don’t look up, de Adam McKay

Identificación de la obra reseñada. Para los libros se debe proveer la referencia completa de la obra reseñada: nombre, editorial, año de publicación, ISBN y número de páginas. Por ejemplo:

- Mentalidad estratégica. El arte de triunfar en los negocios

Paidós, 2020.

112 pp. ISBN 9786124327247

Para las películas se debe proveer una ficha técnica con la siguiente información: nombre, año, país, director, guionista y productora. Por ejemplo:

Película: Don’t look up

Año: 2021

País: Estados Unidos

Director: Adam McKay

Guionista: Adam McKay

Productora: Hyperobject Industries - Bluegrass Films

Redacción de la reseña. Esta no debe limitarse a la descripción de las secciones o capítulos del libro o a la historia de la película.

Las reseñas de libro deben incluir información relacionada con:

• ¿A quién va dirigido el libro y si este satisface las necesidades de su público objetivo?
• ¿Qué nueva información ofrece la obra y cómo esta puede afectar a la práctica (profesional o académica) de los lectores?
• En caso de propuestas teóricas o prácticas, ¿El autor se basa en evidencias para apoyar sus argumentos?
• ¿El estilo, la organización, el discurso y el tamaño del libro son adecuados para su propósito?
• ¿Hay algún estudio, hecho, tema o idea que los autores no hayan considerado y sea necesario? ¿Los cubre todos de forma adecuada?
• Finalmente, ¿Por qué debería alguien leer o no leer esta obra? ¿Es un libro importante? ¿Cuál es su principal aporte?

En las reseñas de película, según el género analizado, los autores autor presentarán sus ideas y argumentos acerca de:

• Análisis del argumento y sus elementos.
• Elementos creativos (diálogos, personajes, ambientación, vestuario, planos, entre otros que el experto considera aplicables).
• Aporte de la película al medio. Rasgos que hacen que destaque o fracase en el intento de hacerlo.
• La adecuación del guión, análisis de los personajes, representaciones simbólicas, posibles vacíos argumentales, vestuario y demás detalles de interés sobre los cuales el autor desee discutir y argumentar.
• Potenciales comparaciones con otras películas de su género.
• Conclusiones acerca de la película desde la perspectiva de la cual la ha analizado y ha orientado su crítica.

El contenido de las reseñas de libros/películas se presenta preferiblemente sin subtítulos y debe redactarse haciendo uso de las herramientas discursivas que le otorguen cohesión y coherencia y muestren la experticia del autor en la materia.

Referencias: se deberá presentar un mínimo de 10. Todo autor que se encuentra en las referencias debe estar citado en el cuerpo del manuscrito y viceversa. Tanto citas como referencias deberán presentarse según las normas APA en su edición más reciente.

Importante: adicional a la reseña, los autores deben enviar una versión en archivo pdf de la portada e índice del libro reseñado o link del tráiler oficial de la película reseñada. Las reseñas deben de tener máximo dos(2) autores. Si excepcionalmente se han citado autores dentro de la reseña, estos deben citarse.

CITAS Y REFERENCIAS

Citas parafraseadas integradas en el texto. Ejemplos:

Un autor.

Según Martínez (2020), la recreación en la niñez influye en…

En un estudio sobre la recreación en la niñez se identificaron estos cuatro factores de forma consistente (Martínez, 2020).

En el año 2020, Martínez, analizó la recreación en la niñez y el efecto viable.

Dos autores: se citan los apellidos de ambos cada vez que se menciona la referencia en el texto.

Tres o más autores: Desde la primera vez, se cita sólo el apellido del primer autor, seguido por et al. y el año de publicación. Sin embargo, en las referencias, se escriben los apellidos de todos los autores. Ejemplo de cita: Fernández et al. (2021) plantearon que...

 Citas textuales:

Citas textuales cortas (menos de 40 palabras): se integran en el texto, entre comillas y se indica número de  página, así como los apellidos de los autores y el año de la fuente bibliográfica. Ejemplos:

La innovación “es la transformación múltiple de realidades mediante soluciones oportunas tangibles y sostenibles es habitual encontrar en la sociedad incremento de innovaciones, de mejora continua” (Mas y Vidal, 2019, p. 6).

Mas y Vidal (2019) plantean que la innovación “es la transformación múltiple de realidades mediante soluciones oportunas tangibles y sostenibles en la sociedad” (p. 6).

Citas textuales de 40 o más palabras: se incluyen en el texto en forma de bloque, sin comillas. Con sangría de cinco espacios en ambos extremos, como se observa en el siguiente ejemplo.

Es la transformación múltiple de realidades mediante soluciones oportunas tangibles y sostenibles, siendo  habitual encontrar en la sociedad incremento de innovaciones para la mejora continua. Como el Pro.Seso creativo 3.0 que construye una atmósfera creativa donde la cultura de experimentación permite también innovaciones disruptivas, radicales e incluso estructurales (Mas y Vidal, 2019, p. 6).

Nota: cuando el documento esté escrito en inglés, en las citas parentéticas y en las referencias se debe sustituir la “y” por el signo & (ampersand), en los demás casos se usa la conjunción ‘and’. Aplica de forma análoga para textos enviados en portugués.

REFERENCIAS

La Revista de Ciencias y Artes (RCA) se acoge a las Normas APA en su versión más reciente para citas y referencias. Estas pueden consultarse en https://apastyle.apa.org/. Las únicas referencias que se deben incluir en la lista son las citadas en el texto; el orden de las referencias debe ser estrictamente alfabético, por el apellido de la primera persona autora. El 40 % debe cubrir el periodo anterior a cinco (5) años de la publicación del número. Debe incluir fuentes en el idioma original del manuscrito y en otros idiomas. Además, las referencias deben reflejar consulta de literatura científica de calidad (proveniente de revistas arbitradas e indexadas) solo 10 % de estas podrá ser literatura gris (libros, conferencias o ponencias en extenso, por ejemplo). En cuanto a tesis, sólo se podrán incluir tesis doctorales ubicadas en bases de datos como TESEO, que aplican altos filtros de calidad.

Ejemplos de referencias:

Artículos en Revista:

Grady, J., Moreno, G., Pérez, C. y Yelinek, J. (2019). Emociones en libros de cuentos: una comparación de libros de cuentos que representan grupos étnicos y raciales en los Estados Unidos. Psicología de la cultura de los medios populares, 8(3), 207–217. https://doi.org/10.1037/ppm0000185

Libros:

Jackson, L. (2019). La psicología del prejuicio: de las actitudes a la acción social. (2ª ed.). Asociación Americana de Psicología. https://doi.org/10.1037/0000168-000

Sapolsky, R. (2017). Comportarse: La biología de los humanos en nuestro mejor y peor momento. Libros de pingüinos.

Svendsen, S. y Løber, L. (2020). Panorama general / Redacción académica: la guía de una hora. (3ª edición digital). Hans Reitzel Forlag. https://thebigpicture-academicwriting.digi.hansreitzel.dk/

Capítulos de Libro:

Aron, L., Botella, M. y Lubart, T. (2019). Artes culinarias: el talento y su desarrollo. En R. Subotnik, P. Olszewski-Kubilius y F. Worrell (Eds.). La psicología del alto desempeño: desarrollo del potencial humano en talento específico de dominio (págs. 345–359). Asociación Americana de Psicología. https://doi.org/10.1037/0000120-016

Tesis:

Zambrano-Vázquez, L. (2016). La interacción de la preocupación por el estado y el rasgo en el seguimiento de la respuesta en aquellos con preocupación y síntomas obsesivo-compulsivos. [Tesis doctoral, Universidad de Arizona]. Repositorio Campus UA. https://repository.arizona.edu/handle/10150/620615

Páginas de internet

Objetivos del Milenio. (2019). Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo en Colombia.Recuperado de http://www.co.undp.org/content/colombia/es/home/mdgoverview/

Nota: Las referencias que no tengan DOI, es necesario mostrar el origen por medio del enlace al texto bibliográfico. Los enlaces muy largos  deben ser acortados mediante la herramienta https://bitly.com.