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Equipo editorial

Equipo editorial

Director de Investigación Científica

Andrés Acosta

Director de Investigación Científica de iEduca con enfoque en líneas de arquitectura, diseño, comunicaciones y negocios estratégicos. Doctorando en Administración Estratégica de Negocios en Centrum Pontificia Universidad Católica del Perú, Magister en Gerencia Empresarial en Escuela Politécnica Nacional e Ingeniero Comercial con mención en Marketing en Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Dirige el Centro de Investigación de la Creatividad en Universidad de Ciencias y Artes de América Latina y el Centro de Investigación Académica de la Escuela Superior Privada Toulouse Lautrec.

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ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7115-6892

Editor en jefe

Jean Luis Arana Alencastre

Magister y Licenciado en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Profesor de investigación en la Escuela de Educación Superior tecnológica Toulouse Lautrec y en la Universidad Tecnológica del Perú (UTP).  Investigador miembro de la Sociedad para el Estudio de la Filosofía Medieval (SIEPM), de la Red Latinoamericana de Filosofía Medieval (RLFM) y del grupo Scholastica Colonialis de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Ha realizado artículos en torno a la filosofía clásica, medieval y barroca. Asimismo, ha participado en distintos congresos y simposios en Perú, Brasil, Colombia y México. Es coordinador de Perú de la Red Latinoamericana de Filosofía Medieval y Editor en Jefe de las revistas académicas RCA de la Universidad de Ciencias y Artes de América Latina y de Bitácora Journal de Toulouse Lautrec.

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ORCIDhttps://orcid.org/0000-0003-0910-7106

Comité científico

Luis Bacigalupo

Doktors der Philosophie, Frei Universität Berlin. Licenciado en Filosofía. Departamento Académico de Humanidades - Sección Filosofía de la Pontificia Universidad Católica del Perú.

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ORCID https://orcid.org/0000-0001-8939-5755

Daniel Novotný

Doctor en Filosofía por la Universidad de Búfalo EE.UU. Profesor asistente del departamento de filosofía en la Universidad de Bohemia del Sur- Repúlbica Checa.

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ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7857-1362

Sandro D´   Onofrio

Profesor auxiliar del Departamento de Humanidades y miembro del Instituto Riva-Agüero de la PUCP. Doctorado en Filosofía por la Universidad Estatal de Nueva York con sede en Buffalo, con la tesis "Tomás de Aquino como representacionalista: la ontología de la especie inteligible". Maestría en Filosofía por la misma universidad con la tesis "El concepto objetivo en Suárez". Ha sido profesor de Humanidades en las Universidades San Ignacio de Loyola, de Lima, Cayetano Heredia y Antonio Ruiz de Montoya; de Filosofía y Lenguas Romances en la Universidad Estatal de Nueva York y en el Canisius Collage de la ciudad de Buffalo, Estados Unidos. Sus áreas de interés son: filosofía medieval y renacentista, filosofía colonial latinoamericana, historia de la ciencia antigua, medieval y moderna, epistemología.

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ORCIDhttps://orcid.org/0000-0001-9215-5410

María Martín Gómez

Vicedecana de Docencia y Extensión Universitaria de la Universida de Salamanca. Profesora en la Escuela de Salamanca de Historia de la Filosofía, Metodología de Historia de la Filosofía, Metodología de las Ciencias Sociales, Filosofía Iberoamericana.

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ORCID: https://orcid.org/0000-0003-2537-3383

Rosa Elvira Vargas

PHD en Filosofía por Marquette University-Milwaukee, Wisconsin, Estados Unidos. Docente y coordinadora de la escuela de posgrado de la Universidad Antonio Ruiz de Montoya. Miembro de la Société Internationale pour l'Étude de la Philosophie Médiévale: Freiburg y del grupo de investigación Scholastica Colonialis, PUCP.

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ORCID: https://orcid.org/0000-0002-9293-1595

Grace Alexandrino Ocaña

PHD en Antropología por la Universidad de Stanford y Bachiller en Arqueología por la Universidad Cat´ólica del Perú. Dean´s fellow en al Facultad de Huanidades y Ciencias de Stanford. Miembro del Centro Peruano de Arqueología Marítima y cofundadora de un grupo del investigación sobre Herencia Cultural y Natural en la PUCP. Ganadora del Stanford Provost's Graduate Teaching Fellowship.

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ORCID: https://orcid.org/0000-0001-5588-821X

Nicolás Martinez

Doctor en Filosofía por la Univerisidad Nacional de Mar del Plata-Argentina. Docente e investigador.

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ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7298-9036

Abraham Zambrano

Doctor en Derecho y en Ciencias Financieras por la Universidad Federico Villareal. Magíster en Finanzas. Ex Vicerector Académico de la Universidad Inka Garcilazo de la Vega. Experiencia exitosa en los 40 años de vida académica en Universidades Estatales y Privadas de Perú, así como en Cancun México (Univ. La Salle) y Autónoma de México. Igualmente 10 años de experiencia empresarial. Philips Trujillo, Transportes Chinchaysuyo S.A. ORET Organismo Regulador del Transporte, INRED, (Hoy IPD) Auditor Jefe. Asesor financiero en AZS Consultorias

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Adriana Añi

Doctora en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Profesora Asociada del Departamento Académico de Humanidades de la Pontificia Universidad Católica del Perú, Ha recibido el premio de Reconocimiento a la Investigación de la DGI - PUCP el 2015, 2018 y 2019. Ganó el Concurso de Apoyo a la Investigación de DGI el 2011. Obtuvo el Apoyo a la Investigación de ICALA el 2003. Se ha especializa en las áreas de Etica, Filosofía Política, Historia de la Filosofía Antigua, Historia de la Filosofía Moderna y FIlosofía del Cine. Interés especial en los autores Platón, Aristóteles, Hegel y Arendt.

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Richard Antonio Orozco

Doctor en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica del Perú.  Coordinador del Doctorado de Filosofía de la UNMSM. Profesor Asociado en la UNMSM. Es Coordinador del Grupo de Investigación EPISTEME-UNMSM, grupo interdisciplinario con el cual se promueve un diálogo fructífero entre la ciencia y la filosofía. Especialista en temas de Filosofía de la ciencia, Epistemología y Filosofía de la educación. Actualmente realiza investigaciones sobre el Realismo y la Verdad en la ciencia. Además, cuenta con investigaciones en Racionalidad científica, Intuición y Ciencia socialmente responsable. Su principal referente es el pragmatismo nortemericano especialmente John Dewey y Richard Rorty. Ha investigado también sobre la presencia del pragmatismo en el Perú en la filosofía a inicios del siglo XX, especialmente en Mariano Iberico y Pedro Zulen. Otros autores trabajados: Thomas Kuhn, Karl Popper, Sergio Martinez, Gerd Gigerenzer, Hebert Simon y Hans Jonas.

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ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9655-1322

Flavio Bevilacqua

Flavio Bevilacqua (1971) Doctor en Diseño, Universidad de Palermo, Buenos Aires. Arquitecto Universidad Nacional de Buenos Aires. Diploma Master in Industrial Design, SPD, Milán, Italia. Máster Universitario en Diseño, Gestión y desarrollo de Nuevos Productos, UPV, Valencia, España. Ha sido docente en la Universidad Tecnológica Nacional, en el área de representación gráfica. Ganador de la Beca del Bicentenario 2016, Fondo Nacional de las Artes, categoría Diseño. Mención de Honor en el Premio Itaú a las Artes visuales 2018, en la categoría Realidad Aumentada. Expositor en la Cuarta Bienal de Arte Contemporáneo de Neuquén con una obra de realidad aumentada. Ganador del concurso Mundo Matemático Vera de Spinadel. Realización de pasantía en el estudio Zaha Hadid en Londres. Profesor invitado en la Maestría en Diseño de Interiores de la Universidad del Azuay. Profesor invitado del Doctorado en Diseño de la Universidad de Palermo. Actualmente se desempeña como profesor en la materia Taller de representación gráfica 2, de la carrera de Diseño de interiores y mobiliario de la Uiversidad Nacional de Río Negro. Ha publicado, entre otros: “Arquitectura e individuación. El proyecto a la luz de la teoría de la operación de individuación de Gilbert Simondon”, en la ciudad de Buenos Aires, editorial Wolkowicz; “Diseño de interiores, equipamiento y mobiliario”, en la ciudad de Buenos Aires, Editorial Diseño.
Investigador independiente en el área de filosofía de la técnica y diseño.

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ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3512-7901

Pedro Medina Reinón

PhD  en Ciencias Culturales por La Scuola Internazionale di Alti Studi in Modena (2001) y con grado en Filosofía por la Universidad de Murcia (1996).
Profesor en el Istituto Europeo di Design (Turin, 2014-) y ha sido profesor de las materias de historia del arte, estética, semiótica y la teoría de la percepción  (Murcia, Madrid, Turin, 2003-). Director de publicación editorial IED (2013-19), administrador de proyectos de IED Italia y IED Brasil e-learning campus (2017-18). Director del área de innovación académica  IED Sapere (Italia, España y Brasil, 2016-18). Director del Área cultural del Istituto Europeo de Diseño Madrid (2006-13) e investigador en el Instituto Universitario di Architettura in Venice (2002-03).

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ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9865-769X

Adriana Martinez

Licenciada en Artes (Universidad de Buenos Aires) y Doctora en Historia y Teoría de las Artes (Universidad de Buenos Aires). Profesora Adjunta interina a cargo de Historia de las Artes Plásticas II (Medieval). Investigadora (Proyectos UBACYT y PICT de la Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica) 1997-hasta la fecha. Directora de Proyectos (Programa de Reconocimiento Institucional de la Facultad de Filosofía y Letras) 2008-2012. Directora de Investigación de adscriptos a la cátedra Historia de las Artes Plásticas II (Medieval) 2014-hasta la fecha.Dra. en Historia y teoría de las artes, historia medieval.

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Miguel Armesto

 Máster en Gerenciamiento de Recursos Naturales, Participante investigaciones en los que el componente socio ambiental fueron claves. Doctor en Administración de la Educación. Doctorando en Cambio social y Desarrollo Sostenible (en curso, elaboración de Tesis); y en Sociología. Docente universitario con más de 5 años de experiencia en al Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas, la Universidad Tecnológica del Perú y en la Universidad César Vallejo. Consultor con más de 10 años de experiencia en proyectos socio ambientales, desarrollo de negocios y planeamiento estratégico. 

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ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0497-0891

Abel Aravena Zamora

Sociedad de Filosofía Medieval, Société Internationale pour l'Étude de la Philosophie Médiévale, Universidad de Playa Ancha, Universitat de Barcelona. Doctor en Filosofía Contemporánea y Estudios Clásicos

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ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2082-1039

Fernando Correa Salas

Doctor en Ciencias de la Educación. Magíster en Integración e Innovación Educativa de las TICs. Magíster en Docencia para la Educación Superior por la Universidad Andrés Bello. Abogado de la Pontificia Universidad Católica del Perú. Profesor a tiempo completo de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas y Docente en Cibertec. Asesor legal y consultor en recursos humanos.

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ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2676-272X

Valentina Amorosino

GA JU Scholarship (The relation man-God through the category of misery in Bernard of Clairvaux (1090-1153))
Candidata a PhD en Filosofía, Faculty of Theology, Department of Philosophy and Religious Studies, University of South Bohemia in České Budějovice (Czech Republic);
Master en Ciencia Filosófica, Università degli Studi di Palermo, Palermo (Italy);
Bachiller en Filosofía y Ciencia ética, Università degli Studi di Palermo, Palermo (Italy).

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ORCID: https://orcid.org/0000-0001-8945-4882

Doris Lised García Ortiz

Magister en Estudios Sociales por la Universidad Pedagógica Nacional. Licenciada en Ciencias Sociales por la Universidad Distrital Francisco José de Calda. Docente a tiempo completo en Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano. Docente de vinculación especial en Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

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ORCID: https://orcid.org/0000-0002-0532-4835

Claudia D´´ Amico

Profesora titular regular de Historia de la Filosofía Medieval de la Universidad de Buenos Aires. Profesora titular regular de Filosofía Medieval de la Universidad Nacional de La Plata. Investigadora Principal de CONICET.

Especialización en neoplatonismo medieval con especial atención en el pensamiento de Nicolás de Cusa. Ha dictado seminarios de grado y posgrado en su país y en el exterior. Ha dirigido y dirige proyectos de investigación financiados por la UBA, CONICET, MINCyT y la AGENCIA Nacional para la Promoción de la Ciencia y la Tecnología.

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ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4388-3133

Samantha Fernández Martínez

Licenciada en educación y Profesora en Filosofia de la Universidad de Plata Ancha.

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ORCID: https://orcid.org/0009-0004-8919-5111

Pablo Carreño

Magíster en Lingüistica por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Profesor en la PUCP y en EPIC (Escuela Peruana de Industria Cinematográfica).

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Giancarlo Poma

Máster en creación literaria. Universitat Pompeu Fabra. Profesor en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

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Oscar Yangali

Magíster y Licenciado en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica del Perú, donde es co-investigador del proyecto SCHOLASTICA COLONIALIS junto con el Dr. Sandro D'Onofrio. Docente de la Facultad de Teología Pontificia y Civil de Lima. Miembro de la Societé Internationale pour l'Étude de la Philosophie Médiévale (SIEPM) así como de la Red Latinoamericana de Filosofía Medieval (RLFM). Trabaja principalmente temas de filosofía medieval, filosofía barroca, y especialmente su desarrollo en el virreinato del Perú. Sus investigaciones ponen énfasis en temas de metafísica y filosofía de la religión.

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ORCID: https://orcid.org/0000-0003-0282-409X

Jeancarlos Kevin Guzmán Paredes

Magister en filosofía por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Se desempeña como docente y Creador de eventos y cursos de filosofía a todo nivel y cultura japonesa para Jean.Philosophie y el Círculo de Estudios Japoneses Tenjin

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Rocío Palacios

Estudios concluidos de Maestría en Educación con mención en Didáctica de la Lectura y la Escritura en la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Licenciada en Educación con especialidad en Lengua y Literatura por la Universidad Femenina del Sagrado Corazón y el Instituto Pedagógico Nacional Monterrico. Bachiller en Educación por la Universidad Femenina del Sagrado Corazón. Egresada del Programa Especializado en Mediación de Lectura y Escritura organizado por la Cátedra de Lectura, Escritura y Bibliotecas del Perú y el CERLALC (Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latina y el Caribe). Ha desarrollado labor como docente mediadora y formadora docente en entornos urbanos de Lima metropolitana, Juliaca-Puno y Tacna. Así también en entornos rurales de las provincias de Jaén, Cutervo y Chota (Cajamarca) y en la ruralidad amazónica del Bajo Urubamba (Cusco) con comunidades matsigenkas y yines. Es fundadora de Comunidades Letradas, asociación civil que fomenta el desarrollo de la cultura escrita y la interculturalidad en la escuela y la sociedad. Ha publicado en equipo docente el libro Escribir como lectores. Una comunidad que lee, conversa y escribe,  Colección Somos Maestr@s,  Fundación SM, año 2

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Diana Orihuela

Licenciada en Antropología por la Pontificia Universidad Católica del Perú y magíster en Gestión Cultural por la Universidad de Chile. Es co-autora del libro “Soltando lo tuyo. Rap emocional del Callao” (Ed. Universidad del Pacífico) y autora del artículo “Un análisis de las percepciones y los efectos de la piratería de películas peruanas en las fases de producción, exhibición y comercialización” en el libro “El Perú desde el cine: plano contra plano” (Ed. Universidad del Pacífico). Ha realizado trabajos de tesis relacionados al cuerpo y a la moda. Sus líneas de especialización principales son comunidades juveniles, consumo y moda.

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ORCIDhttps://orcid.org/0000-0002-5986-7130

Dora Viviana Rosa Vega Swayne

Licenciada en Lengua y Literatura Quechua en la Unifé, con estudios de Maestría en Lingüística en la UNMSM y de docencia en educación superior en la  UPCH. Docente de los cursos, Fonética, Comunicación, Taller de expresión oral y escrita, Gramática generativa, Axiología en la UNFV, Docente del curso Lingüística y fonética de la UPCH, docente de los cursos Comunicación, Pensamiento Crítico e investigación de la ENSABAP, docente de los cursos Redacción Creativa, Creatividad, Proceso Creativo, investigación en TLS.

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ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1352-1537

Analucía Salcedo

Licenciada en Lingüística (PUCP) y Magíster en Teoría y Crítica de la Cultura (UC3M)

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Lizbeth Suarez Morales

Docnente de investigación en la Universidad del Ecuador

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ORCID: https://orcid.org/0000-0002-4323-4523

Lizardo Silva

Bachiller en Filosofía por la Pontifica Universidad Católica del Perú. Docente en Berkeley School.

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ORCID: https://orcid.org/0000-0002-8572-0917

Maggie Romaní Miranda

Doctora en Lingüística de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y Magíster en Asuntos Internacionales de la Universidad Externado de Colombia-Columbia University- Sciences Po. Cuenta con 13 años de experiencia como docente universitaria en Perú y 5 en Colombia pero también ha trabajado en consultorías para los ministerios de Cultura, de Educación, de Defensa-Marina de Guerra del Perú y de la Mujer del Perú, así también en dos organizaciones indígenas de la Sierra Nevada de Santa Marta en Colombia. En los últimos años, aparte de ejercer la docencia, se ha dedicado a la capacitación en Traducción, Lingüística y Alfabetización, así como a la Investigación en el área de Humanidades, Pedagogía y Relaciones Internacionales. Se considera una persona proactiva, con gran capacidad para trabajar en equipo, diligente y capaz de desempeñar las funciones que se le asignen.

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ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5834-4821

 

Dino Hinostroza

Máster en tecnologías y estrategias para el desarrollo por la Universidad Complutense de Madrid. Licenciado en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica del Perú. Jefe de prácticas en el departamento de Humanidades de la PUCP.

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ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4124-2500

Diego Macassi

Magíster en Educación y Licenciado en Filosofía por la Pontificia Universidad Católica del Perú.  Docente en la Universidad de Lima  y en la PUCP.

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ORCID: https://orcid.org/0000-0003-4766-0850

Doris Lised García Ortiz

Institución Universitaria Politécnico Grancolombiano, Colombia

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Jazmín Rial

Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina. Estudiante avanzada del Profesorado y Licenciatura en Letras de la UNMDP. Actualmente es ayudante estudiante concursada en el Área de Literatura Europea. Desde el 2020 se desempeña como adscripta estudiante en las asignaturas Literatura y Cultura Europeas I y Literatura y Cultura Europeas II bajo la dirección de la Dr. Swiderski y la Prof. Blanco.

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Laura Carolina Durán

Licenciada en Educación por la Universidad de San Martín, Buenos Aires Argentina. Profesora de la Universidad de Buenos Aires, Instituto de Filología Clásica.

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ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5721-1701

Ricardo Tsukiya

Alonso Ruiz

 

ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3990-3445

 

Alonso Ruiz

Denisse Gallegos

Edith Montes

Guadalupe Lobo 

Adriana Segura-Mariño

Ángel Arrese

Fabian Cueva

Luis Fernando Morales

Iliana Aguilar

Adrián Jara

Gabriel Meléndez

Diana Murcia

Flavio Bevilacqua

Pedro Medina

Luis Fernando Morales

Ángel Deroncele

Luis José Vera

Claudia Marcela Sánchez

Nancy González

Doris García

Luis Andrade

Augusto Ruiz

Maggi Romani

Mauro Mamani

Alejandro Cruzata-Martínez