Recursos Didácticos Virtuales: Aportes y efectividad de manuales y videos producidos por el  CecomLab de UCAL

Mario Gutiérrez; Jesús Crisólogo Galván; Gabriel Prado-Límaco; Piero Molina Molina; Alejandra Medina; Víctor Robles; Claudia Villena

doi:10.37211/2789.1216.v1.n1.11

Autores/as

Mario Gutiérrez Universidad de Ciencias y Artes de América Latina
Jesús Crisólogo Universidad de Ciencias y Artes de América Latina https://orcid.org/0000-0002-3888-9373
Gabriel Prado-Límaco Universidad Privada del Norte https://orcid.org/0000-0001-7976-5150
Piero Molina Universidad de Ciencia y Artes de América Latina
Alejandra Medina Universidad de Ciencias y Artes de América Latina
Víctor Robles Universidad de Ciencias y Artes de América Latina
Claudia Villena Universidad de Ciencias y Artes de América Latina

DOI:

https://doi.org/10.37211/2789.1216.v1.n1.11

Palabras clave:

Educación a distancia, Recursos didácticos, Aprendizaje virtual, Enseñanza audiovisual, Herramientas de aprendizaje.

Resumen

El aislamiento social obligatorio, por la Pandemia por el COVID 19, trajo como consecuencia que las actividades académicas se realizaran a través de la educación a distancia, transformando recursos didácticos presenciales en virtuales.

En este contexto, el CecomLab - Laboratorio de Innovación Audiovisual, produjo el Manual de Recursos Didácticos (Home Movie) y la serie de Videos Prácticos para el Aprendizaje (VIPA).

El objetivo de este artículo es determinar el aporte y la efectividad de dichos recursos, a partir de sistematizar, evaluar y medir su aporte al proceso de enseñanza y aprendizaje de la comunicación audiovisual y el cine, determinando si los procesos, medios y herramientas digitales, fueron prácticas, importantes y determinantes para la educación de comunicadores audiovisuales en tiempos de pandemia y experimentación para una enseñanza a distancia, virtual e interactiva.

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Biografía del autor/a

Mario Gutiérrez, Universidad de Ciencias y Artes de América Latina

Doctor en Comunicación e Imagen y Magíster en Estudios Culturales por la Universidad de Sao Paulo-Brasil. Máster en Producción y Realización por la TTC-SFB de Berlín-Alemania. Realizador y productor de cine, TV y video. Ha ejercido la docencia por más de 30 años en diversas universidades y hoy es un reconocido consultor de Comunicación e Imagen Corporativa.